LA PRATIQUE DES CONTRATS DE TRAVAIL

Public visé

Toute personne ayant en charge la gestion de contrats de travail.

Pré requis

Néant

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

  • Conclure le contrat adapté à la situation (temps plein, temps partiel, CDI ou CDD) ;
  • Mesurer les risques, souplesses et contraintes du contrat de travail ;
  • Rédiger les clauses pour anticiper les évolutions du contrat ;
  • Recourir aux CDD, à l’intérim ou aux contrats aidés.

Contenu

Conclure le contrat de travail

Choix du contrat de travail : CDI, CDD, intérim

Identifier les avantages et les inconvénients des différents contrats de travail ;

Distinguer le contrat de travail des contrats voisins : sous-traitance ; portage salarial ; stage, travail temporaire…

Période d’essai : les règles à respecter.

ATELIER : Détecter les erreurs

curiser le contrat de travail

Identifier les clauses obligatoires, facultatives ou interdites

Rédiger avec soin les clauses de souplesse : mobilité géographique ; objectifs ; télétravail

Maîtriser les clauses sensibles : non-concurrence, dédit-formation.

ATELIER : Rédaction des clauses les plus sensibles

Rédiger et rer les contrats à temps partiel

Insérer des clauses obligatoires : horaires, aménagement du temps de travail. Quels sont les éléments contractuels

Spécificité du contrat de travail à temps partiel : les différents modes d’organisation du temps de travail.

Modifier le contrat de travail

Distinction de la modification du contrat de travail et modification des conditions de travail

Modification du lieu de travail : condition de validité des clauses de mobilité. Eviter la nullité et l’abus de droit

Modification de la qualification et de la rémunération : distinction entre rémunération contractuelle et extracontractuelle

Respect des procédures et rédiger les avenants

Tirer les conséquences du refus du salarié.

ATELIER : Quiz sur la diminution, changement et aménagement des fonctions

Conclure et rer le CDD et le contrat d’intérim en toute sécurité

Utiliser les motifs et les durées en toute légalité

Gérer efficacement les différents cas de succession des CDD/intérim

Gérer au quotidien des intérimaires ou CDD et la fin de leur contrat

Identifier et prévenir les risques de requalification.

Intégrer les fondamentaux de l’entretien professionnel

Différencier entretien annuel et professionnel.

Identifier les points clés de l’entretien professionnel.

Être un acteur du développement de ses collaborateurs.

ATELIER : Calcul des délais de carence.

Méthode pédagogique

Apports théoriques et pratiques sous forme d’échanges avec les participants, Pédagogie basée sur l’alternance d’exemples, d’apportspratiques et théoriques actualisés, études de cas

Support de cours formation « La pratique des contrats de travail : CDI, CDD, intérim».

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz et des mises en situation afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com