LA VENTE MULTI CANAL

Public visé

Commercial, technico-commercial, qui souhaite se perfectionner en intégrant de nouvelles compétences.

Pré requis

Bonne pratique des techniques de vente

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les évolutions des modes de consommation
  • Appréhender les nouvelles attentes des consommateurs
  • Mettre en place un réseau de vente multi canal pertinent

Contenu

Les évolutions des modes de consommation            

  • La personnalisation de masse
  • La dématérialisation des échanges
  • Le retour des circuits courts
  • Le développement du CtoC

Les comportements d’achat des internautes

  • La typologie des e-shoppers
  • Les besoins et attentes des e-shoppers
  • Les freins des e-shoppers
  • Actions des e-commerçants

Les éléments clés de la vente en ligne

  • Générer du trafic sur son site Internet
  • Inbound Marketing vs Outbound marketing
  • L’ergonomie du site Internet
  • La maîtrise de la logistique
  • Le contact client
  • Le service client
  • Les obligations légales

Gestion d’un réseau multi canal

  • Les différentes stratégies multi-canal
  • Les conflits entre les réseaux
  • Passer du multi canal au cross-canal

Méthode pédagogique

Apport théorique et mises en situation sur chaque atelier.

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz et des mises en situation afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com
Shaïna ECHARD – shaina.echard@lboutremer.com