LA GESTION DE L’ENTREPÔT

Public visé

Responsable de dépôt – Responsable logistique – Responsable magasin – Chef d’équipe logistique

Pré requis

Néant

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

• Maitriser et optimiser les opérations de gestion des flux
• Maitriser la disponibilité des stocks
• Assurer le pilotage de la gestion des stocks

Contenu

L’entrepôt 

• La place de l’entrepôt dans la chaine logistique
• Les missions des collaborateurs et la chaîne de valeur

Les différentes fonctions de l’entrepôt

• La réception
• Le stockage et la méthode ABC
• La préparation des commandes
• Conditionnement, expédition, traçabilité
• Les équipements du dépôt
• La gestion des urgences, la prévention des litiges

Devenir un pro du stockage

• Les différents systèmes de stockage
• Le gain de place, optimisation des emplacements
• Le stock de sécurité

L’entrepôt et la qualité

• L’intégration de la qualité à la gestion du dépôt
• La méthode 5S
• Les inventaires
• Le pilotage de l’activité (tableaux de bords) et les indices de performance (KPI)

La sécurité

• Les règles
• Les contrôles

Le management de l’équipe

Méthode pédagogique

La pédagogie s’appuie sur l’expérience du participant et repose sur des exercices pratiques et des apports théoriques.

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz et des mises en situation afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer 
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com