FORMATION DE FORMATEUR EN ENTREPRISE

Public visé

Tout public

Pré requis

Pas de pré requis

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

  • Préparer une session de formation
  • Animer une session de formation
  • Créer des supports de formation
  • Maîtriser techniques, méthodes et outils
  • Identifier un besoin et créer un programme adapté

Contenu

La formation alterne théorie et pratique. Elle a pour objectif de comprendre les mécanismes de formation, de maîtriser les alentours du domaine et de mettre en place de façon autonome toutes sortes de formations.

Théorie 

  • Maîtriser le concept de formation pour adultes
    • Pédagogie et Andragogie
    • Origines
  • Comprendre les enjeux de l’animation d’une formation
    • Scénario de formation
    • Phases de création d’une formation
  • Concevoir une session de formation
  • Définir les différents types d’objectifs d’une formation
  • Concevoir des supports de formation
  • Réaliser des évaluations
  • Animer une formation
  • La co-animation
  • Des outils pour une technique adaptée à la méthode
  • Prise de parole et cadrage
  • L’après-formation : actions et suivi
  • Gestion du stress et des émotions

Pratique

  • Création de supports
  • Animation d’une formation : présentation d’une notion à un groupe
  • Rédiger un programme de formation
  • Lire et mettre en place un plan de formation
  • Concevoir des évaluations

Méthode pédagogique

  • Méthodes : Expositive, participative, interrogative
  • Techniques : Simulations, exercices écrits et oraux
  • Outils : Vidéoprojecteur, Paperboard, Documents divers, ordinateur
  • Alternance théorie et mise en application
  • Évaluations: formative et de satisfaction
  • Remise d’un livret

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz et des mises en situation afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com