MENER SES ENTRETIENS PROFESSIONNELS

Public visé

Managers.

Pré requis

Être amené à mettre en place des entretiens professionnels.

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

  • Maîtriser les enjeux des entretiens professionnels pour accompagner ses collaborateurs dans leur évolution professionnelle
  • Se préparer à conduire un entretien professionnel

Contenu

Appréhender les enjeux de l’entretien professionnel

  • Les différents entretiens du responsable d’équipe avec ses collaborateurs 
  • Les principes et objectifs de l’entretien professionnel 
  • Connaître et savoir expliquer les dispositifs de formation et leurs caractéristiques
  • Les bénéfices pour le salarié et l’entreprise

Maitriser les étapes et le contenu de l’entretien

  • Les points clés de la préparation de l’entretien
  • Les outils de préparation et de conduite de l’entretien (grille et guide d’entretien)
  • les techniques de l’entretien professionnel 
  • La situation professionnelle du collaborateur
  • La qualification professionnelle du collaborateur
  • L’activité du collaborateur 
  • La formation du collaborateur
  • Le projet professionnel du collaborateur
  • La formalisation
  • La clôture de l’entretien

Mises en situation : Savoir démarrer d’un entretien professionnel
Mises en situation : analyse des réussites et définition d’axes de progrès…

Échanges de pratiques

Méthode pédagogique

La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique et d’interactions avec les participants.

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz et des mises en situation afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer 
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com
Shaïna ECHARD – shaina.echard@lboutremer.com

Durée : 2 jours, soit 14 heures
Date(s) : 16 et 17 novembre 2022
Lieu : LB Développement Outre-Mer
Coût : 800€ HT par participant

Possibilité de mise en place en Intra : nous consulter

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INTERVENANTE

Catherine MILIA

Formations et conseils en entreprise dans les domaines de compétences suivants :

Méthodologies de l’organisation de l’entreprise 2.0 (spécialiste de la GED)
Conduite de projets
Tutorat d’entreprise
Management
Ressources humaines