Premiers Secours en Santé Mentale
- 14 heures soit 2 jours
- Inter Entreprise
- 950€ HT
- Dates, lieux & inscriptions
- Intra-Entreprise
Disponible sur devis, cette option vous offre la flexibilité et la personnalisation nécessaires pour former efficacement vos équipes. Contactez-nous dès aujourd’hui pour commencer à façonner votre programme de formation sur mesure.
Modalités pratiques
A qui s'adresse cette formation
- Public visé
Tout public
- Pré-requis
Pas de prérequis
- Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé
Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.
Contenu de la formation
Objectifs pédagogiques
- Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale
- Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale
- Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information adaptée
- Mieux faire face aux comportements agressifs
Programme
1.1 – Introduction à la santé mentale et aux interventions
- Santé mentale en France (facteurs de risque – statistiques – conséquences)
- Interventions efficaces
1.2 – Introduction aux Premiers Secours en Santé Mentale
- Premiers Secours en Santé Mentale
o Cadre des premiers secours en santé mentale
o Le plan d’action AERER
- Présentation de la dépression
o Signes et symptômes
o Interventions
2.1 – Le plan d’action pour la dépression
- Rappel de la dépression
- Action 1 pour la dépression
- Crise suicidaire : Présentation – Assister
2.2 – Les troubles anxieux
- Présentation des troubles anxieux
o Signes et symptômes
o Interventions
3.1 – Le plan d’action pour les troubles anxieux
- Rappel des troubles anxieux
- Le plan d’action PSSM pour les troubles anxieux, attaques de paniques et chocs post-traumatiques
▪ Action 1 pour les troubles anxieux (hors crise)
▪ Crise d’attaque de panique : Présentation – Assister
▪ Crise après un événement traumatique : Présentation – Assister
3.2 – Les troubles psychotiques
- PSSM pour les troubles anxieux (suite)
- Présentation des troubles psychotiques
o Signes et symptômes
o Interventions
4.1 – Le plan d’action pour les troubles psychotiques Rappel des troubles psychotiques
Action 1 pour les troubles psychotiques
Crise psychotique sévère : Présentation – Assister
Premiers Secours pour les troubles psychotiques (suite)
4.2 – L’utilisation des substances et le plan d’action
- Présentation des troubles liés à l’utilisation de substances
o Signes, symptômes
o Interventions
- Action 1 pour l’utilisation de substances
- Crise liée à l’utilisation de substances
- Crise d’agressivité
- Urgence médicale
- PSSM pour l’utilisation des substances (suite)
Clôture de la formation : retour sur les attentes, aspects administratifs (post-test, questionnaire de satisfaction…)
Equipe, Méthodes & Outils pédagogiques
Les formateurs sont des experts reconnus dans leurs domaines, qualifiés par LB développement Outre-Mer dans le cadre de sa démarche Qualité.
La formation repose sur une pédagogie active et multimodale, intégrant l’analyse de cas concrets, des mises en situation professionnelles, ainsi qu’un accompagnement personnalisé en lien avec l’environnement de travail des participants
Modalités d'Evaluation & Validation
En début de formation : Dans le but de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire de positionnement pré-formatif est transmis à chaque participant. Celui-ci permet d’identifier leurs attentes spécifiques ainsi que leur niveau par rapport à chacun des objectifs pédagogiques.
En fin de formation : L’évaluation des acquis de la formation est réalisée de manière structurée, à travers des quiz, des mises en situation professionnelles et/ou des études de cas. Ces modalités permettent de mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques définis. À l’issue de la formation, un certificat de réalisation est remis à chaque participant, conformément aux exigences réglementaires.
Questionnaire qualité : À l’issue de la formation, un questionnaire d’évaluation à chaud est complété par les participants afin de recueillir leur niveau de satisfaction et d’évaluer l’atteinte des objectifs pédagogiques.
Une évaluation à froid est également réalisée auprès du commanditaire afin de vérifier que les besoins exprimés ont été correctement couverts par l’action de formation,
Après la formation
- Un certificat de réalisation atteste la fin de formation
Inscription
- Intra-Entreprise
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- Dates, lieux & inscriptions inter-entreprise
Information Handicap










Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.