REUSSIR SES PRISES DE PAROLE EN PUBLIC

Qu’elles soient en présentiel ou à distance, les prises de paroles en public sont des moments essentiels de bascule pour emporter l’adhésion… ou la perdre !

Public visé

Tout public

Pré requis

Pas de pré requis.

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

• Comprendre son propre fonctionnement pour partir de son style
• Connaître les clés d’une prise de parole impactante
• S’entraîner avec des techniques efficaces

Contenu

Mieux se connaître à l’oral

• Diagnostiquer son style de communication
• Découvrir son potentiel d’impact
• Identifier ses peurs et gérer le trac

Maîtriser sa posture et sa voix

• Contrôler les 3 niveaux de communication
• Adapter sa voix aux différentes situations
• Gagner en présence, exploiter son potentiel scénique

Préparer pour intéresser

• Les questions essentielles à se poser
• Cible, objectif et contenu
• Connaître les techniques pour convaincre et persuader

Capter l’attention, obtenir l’adhésion

• Accrocher son auditoire
• Maîtriser supports visuels et story telling
• Transformer les objecteurs en supporters

Méthode pédagogique

Pédagogie interactive.

Alternance de théorie, échanges et pratiques à partir du vécu et des besoins des participants.

Plan de développement et d’action personnalisé.

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz et des mises en situation afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer 
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com  
Aurélie ROUX – aurelie.roux@lboutremer.com  

Référent pédagogique

Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com