PRISE DE PAROLE EN PUBLIC – Martinique

Public visé

Tout public

Pré requis

Pas de pré requis

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectifs pédagogiques

  • Préparer efficacement sa prise de parole en public
  • Gérer son stress
  • Adopter une posture adéquate
  • Gagner en confiance et faire fédérer à son discours
  • S’adapter à tous types de prise de parole

Contenu  

Préparer sa prise de parole en public

  • Identifier son public et le message à faire passer
  • Structurer sa préparation : idées, support, objectifs…
  • Se préparer mentalement et se mobiliser personnellement
  • Le théâtre d’improvisation

Gérer son stress et ses émotions avant et pendant la prise de parole

  • Emotions et prise de conscience
  • Echecs et réussites : se libérer et avancer
  • Identifier les facteurs de stress
  • Auto-analyse de sa situation : repérer mes réactions, limites et signaux d’alarme
  • Les signes et les approches, apprendre à respirer
  • L’autoscopie pour une prise de conscience

La prise de parole

  • L’approche systémique
  • Adopter les différentes postures et apprendre à changer sa posture
  • Jouer avec les silences et l’espace
  • Reconnaître et maîtriser son style
  • Valoriser son image
  • Utiliser sa communication comme un atout
  • Gagner en confiance

Se valoriser

  • Apprendre à se maîtriser
  • Interagir avec son public
  • Réagir face à un public
  • Comprendre les conséquences de ses actes quand on agit et interagit

Savoir prendre la parole dans différents contextes

  • Identifier les différentes prises de parole
  • Susciter l’intérêt et l’implication du public
  • S’imposer tranquillement sans agressivité
  • Utiliser le bon vocabulaire

Méthode pédagogique

  • Méthodes : Expositive, participative, interrogative
  • Techniques : Mise en pratique avec des cas d’entreprise
  • Outils : Vidéoprojecteur, Paperboard, Documents divers
  • Alternance théorie et mise en application
  • Profil de communicant
  • Évaluations: formative et de satisfaction
  • Remise d’un livret

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz et des mises en situation afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com
Shaïna ECHARD – shaina.echard@lboutremer.com

Durée : 21 heures, 3 jours
Date(s) : 20, 21, 22 Octobre - 22, 23, 24 Novembre - 08, 09, 10 Décembre 2021
Lieu : LB Développement Outre-Mer Martinique
Coût : 950€ HT par participant

Tarif Intra: nous consulter

S'INSCRIRE

Cindy MISAT-CHOUX

Diplômée en Marketing Stratégique opérationnelle et Communication, Cindy est une femme de valeurs dont les compétences techniques et soft kills dans les domaines suivants:

Elaborer de programmes et concevoir des outils pédagogiques

Animer des séquences pédagogiques & Encadrer les publics variés (présentiel, distanciel et tutoriel)

Evaluer les compétences acquises
S’adapter au type de public & Manager une équipe

Spécialisée dans la communication bienveillante et efficace qui englobe :

COMPETENCES INFORMATIQUES : Bureautique / Adobecreator / Gantt Project / Kwisatz / Zoom / EBPGestion/ Classroom/ Canva