FORMATION DE FORMATEUR OCCASIONNEL

Une formation  permettant d’aborder l’essentiel de la conception et de l’animation d’une formation
Des exercices et mises en situation sur la base des propres formations des stagiaires
De nombreux conseils, méthodes et outils de la part d’un formateur confirmé

Public visé

Toute personne amenée à construire et délivrer une formation pour adultes.

Pré requis

Néant

Compétences visées

  • Construire un programme de formation.
  • Développer une approche pédagogique et construire les outils et exercices d’une formation.
  • Animer une formation.

Positionnement pré formation et accompagnement personnalisé

Afin de personnaliser le parcours des stagiaires, un questionnaire pré formatif de positionnement est transmis à chaque participant afin de prendre en compte leurs attentes individuelles et leur niveau au regard de chaque objectif pédagogique. En fonction des retours des participants, l’intervenant adapte le déroulement, le contenu pédagogique et s’assure de l’atteinte des objectifs de chacun.

Objectif pédagogique

  • Acquérir les techniques et outils nécessaire à la préparation, l’animation et au suivi d’une formation occasionnelle

Contenu

Appréhender les enjeux autour d’une session de formation

  • Les objectifs de la formation en entreprise
  • Quelques principes de pédagogie de l’adulte
  • Le rôle du formateur
  • Les facteurs clés de succès d’une formation
  • La formation comme processus d’amélioration continue
  • Formation en présentiel versus distanciel : enjeux et réalités

Concevoir sa formation

  • Bien comprendre le besoin et appréhender le positionnement des participants
  • Définir les objectifs pédagogiques et résultats à atteindre
  • Identifier l’approche pédagogique et les techniques à utiliser
  • Les spécificités des formations en distanciel
  • Le séquençage : concevoir le conducteur détaillé de la formation
  • Préparer la présentation fil rouge de la formation : techniques et outils
  • Concevoir des exercices, études de cas et autres outils pour les stagiaires

 Animer sa formation

  • Maîtriser sa préparation
  • Réussir son introduction et fixer les règles du jeu
  • Utiliser les bonnes techniques d’animation (susciter l’intérêt, conduire des debriefings, improviser, utiliser des « jeux », …)
  • Attitudes et comportements du formateur (trouver la bonne posture, les «devoirs» du formateur)
  • Gérer les interactions avec les participants
  • Anticiper et gérer les participants difficiles
  • Gérer le temps pendant la formation
  • Canaliser son stress

Effectuer un suivi efficace

  • Evaluer les acquis au cours de la formation et réajuster si nécessaire
  • Réaliser un bilan pédagogique de la formation
  • Réussir sa propre capitalisation

Méthode pédagogique

La formation est fondée sur une alternance de présentation de contenu théorique, de mises en pratique (exercices, jeux de rôle) et d’échanges commentés (en binôme et collectifs).

La formation est conçue pour favoriser le développement des compétences professionnelles, axée la recherche collective de bonnes pratiques.

Résultats attendus

Le stagiaire reçoit une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation (attestation d’assiduité pour le client).

Assiduité attestée par émargement papier ou numérique.

Méthodes et modalités d’évaluation

Une évaluation des acquis des participants est réalisée en cours et en fin de formation via des quizz et des mises en situation afin de valider l’atteinte des objectifs visés.

Un questionnaire post formation à chaud est complété par les participants afin de mesurer leur niveau de satisfaction et l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Évaluation par une enquête à froid : pédagogique auprès du commanditaire (vérifier que les besoins en formation ont bien été couverts par l’action) et du transfert en situation de travail auprès du stagiaire.

Information Handicap 

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chaque situation étant unique, nous vous demandons de préciser votre situation à l’inscription. Nous pourrons ainsi confirmer l’ensemble des possibilités d’accueil et vous permettre de suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter les référents handicap d’LB Développement Outre-Mer 
0590 810 325
Christel PEZAT – christel.pezat@lboutremer.com
Shaïna ECHARD – shaina.echard@lboutremer.com

Durée : 2 jours soit 14 heures
Date(s) : 22 et 23 novembre 2021
Type de formation : Inter Entreprises
Lieu : LB Développement Outre-Mer
Coût : 890€ HT par participant

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INTERVENANT

Claire GLOROT

Consultante, formatrice et coach en management et en organisation

(Coach professionnel, certifiée groupe CAPP Coaching).

Diplômée de l’Institut Commercial de Nancy (1995), Claire a une expérience de 15 années de conseil en organisationet management (Accenture, Stanwell Consulting).

Elle a géré des projets de transformation et accompagné des managers pour de grands groupes à l’international. Passionnée par son métier, Claire met aujourd’hui son expérience au profit des entreprises de la Caraïbe et intervient en tant que consultante, formatrice et coach sur les thématiques managériales et de conduite du changement.

Depuis plus de 10 années, elle anime des modules de formation en management et conseille les entreprises sur les thématiques managériales.